說明：   一、 依據教育部110年6月15日臺教文(六)字第1100076640A號函辦理。 二、 旨揭華語教師聘期自110年8月18日至113年6月30日止，薪資比照該州專任教師薪級標準，由美方提供全額年薪，另教育部補助項目詳見通告內容。 三、 教育部110年選送華語教師赴國外學校任教第110028T號通告內容業刊載於全球華語文教育專案辦公(網址：https://ogme.edu.tw/sc/world_d... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學110年6月7日師大英語字第1101014362號函辦理。 二、 旨揭研習採線上報名方式，即日起至110年6月30日（星期三）止，請逕至全國教師在職進修資訊網（http://www1.inservice.edu.tw）完成報名，相關資訊說明如下： (一) 臺北場—國小組： １、 時間：110年7月14日（星期三）13時... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局109年12月17日桃教小字第10901154421號函暨110年5月14日桃教小字第1100044007號函續辦。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如實施計畫）： (一) 研習日期：110年7月5日（星期一）至同年月9日（星期五）。 (二) 參加對象（符合以下其中一項資格即可）： １... 觀看完整文章

說明：   一、 依據臺南市政府教育局110年6月15日南市教專字第1100618254號函辦理。 二、 為持續落實十二年國民基本教育課程理念與目標，藉由教師 自主增能以促進現場教師專業成長，爰辦理旨揭計畫。研習 資訊如下： (一) 時間：自110年7月12日（星期一）上午9時起至110年7月13日（星期二）下午4時止。 (二) 對象：臺南市之正式教師優先... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立清華大學110年6月11日清師培字第1109003589號函辦理。 二、 幕前學校（ S c h o o l b y S c r e e n ） 是由國內一群熱愛教育的學者與實務工作者，因新冠肺炎改變了國內外教育的形式與內涵， 而共同發起的一項運動。當我們重新思考「停課不停學」時，學校如何因應教學評量，這是值得台灣各界反思和共同分享的議題。 三、 本次論壇資訊如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據臺北市政府教育局110年6月10日北市教資字第1103053797號函辦理。 二、 為協助高中職以下各級學校停課期間使用酷課雲進行線上居家學習相關操作問題及障礙排除，臺北市政府教育局提供臺北酷課雲線上即時諮詢服務，歡迎師生多加利用臺北酷課雲官方LINE https://lin.ee/21l2J4 (LINE ID：@cooc)或E-MAIL至客服信箱coocservice@tp.edu.tw 洽詢臺北酷課雲相關問題。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 因疫情緣故，原定6月9日測驗日期更改至6月19日。 二、 本校棒球隊、籃球隊皆由國手級教練及專業教練團隊帶領訓練，棒球隊於各項賽事屢創佳績，籃球隊為新創立隊伍，歡迎貴校隊棒球、籃球有興趣的同學前來報考。 三、 本校為原住民重點學校且設立原住民專班，課程內容豐富多元，歡迎貴校原住民同學前來報名。 四、 報名時間：即日起至110年6月17日(... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學110年6月10日師大師推字第1101014587號函辦理。 二、 旨揭計畫乃係國立臺灣師範大學師資培育學院高松景助理教授主持，PBL經證實是達成素養導向教學的有效教學策略，為配合教育部推動108新課綱素養導向教學，爰積極將PBL推廣至中小學，特於110年6月25日(星期五)下午1時10分起舉辦「問題導向學習PBL」遠距視訊工作坊，期能透過此活動，協助中小學教師提昇素養導向教學知能。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年6月11日臺教國署國字第1100069674號函辦理。 二、 本案遴選重要說明如下： (一) 遴選資格：教師應為國中小現職合格教師，具備五年以上合格教師之教學服務年資及三年以上直轄市、縣（市）輔導團兼任輔導員或二年以上直轄市、縣（市）輔導團專任輔導員資歷。具備特殊資歷（如power 教師）或條件者，直轄市、縣（市）輔導團年資得酌予縮短。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局110年5月19日桃教高字第11000437491號函及110年6月9日桃教資字第1100050834號函辦理。 二、 因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，全國實施疫情警戒第三級時間延長，教育部國民及學前教育署函知全國高級中等以下學校因應疫情延長學生停止到校上課至110年7月2日止，暑假為110年7月3日至8月29日。 三、 為降低群聚感染之風險，維護學校師生健康及學習權益，本市高中以下學校於... 觀看完整文章