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(1)本府教育局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與新晴、日暖微光、尼思湖、采靈、謐時光、心設計及芳蘭等7家諮商所合作(陸續會再新增合作諮商所)。教師如有預約需求，可逕與各合作諮商所聯繫。
(2)前揭合作諮商所資訊及預約表單連結皆已更新於「桃園市政府教育局教師諮商輔導支持服務」專頁(桃園市政府教育局教師諮商輔導支持服務 |)，若有合作諮商所相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱 psycsupport@mail.ntue.edu.tw 詢問，或致電劉心理師(02) 2732-1104#86003。
一、代理教師(實缺)：1名。
二、報名日期及時間：
第1次招考： 115年3月4日(星期三)上午8時至10時止
第2次招考： 115年3月5日(星期四)上午8時至10時止
第3次招考： 115年3月6日(星期五)上午8時至10時止
第4次招考： 115年3月9日(星期一)上午8時至10時止
第5次招考： 115年3月10日(星期二)上午8時至10時止
第6次招考： 115年3月11日(星期三)上午8時至10時止
第7次招考： 115年3月12日(星期四)上午8時至10時止
第8次招考： 115年3月13日(星期五)上午8時至10時止
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主旨：函轉教育部檢送「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1」相關資訊，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部115年2月12日臺教資(一)字第1152700391號函 辦理。
二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生在教育現場與 日常學習情境中安全、負責任地使用「生成式人工智慧」 工具，並引導依不同角色掌握適切的使用原則，教育部提 供「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.1（教師、行政 人員及家長版）」及「中小學使用生成式人工智慧注意事 項2.1（學生版）」。
三、旨揭注意事項電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習 精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人... 觀看完整文章
主旨：
檢送行政院新聞傳播處115年3月份公共服務政策溝通短片及其合輯一覽表1份（下載網址：https://reurl.cc/gnOnrV），請惠予協助運用貴機關電子看板播出，請查照。
說明：
一、
依據行政院新聞傳播處115年2月13日院臺聞字第1155003580號函辦理。
二、
旨揭合輯為內政部「爭取三天 爭取更多時間-防災包篇、防災計畫篇、防災課程篇」、經濟部「水利署節水宣導-黑嘉嘉篇」及衛福部「成... 觀看完整文章
主旨：函轉教育部宣導避免安裝及使用具風險之APP一案，請查 照。
說明：
一、依據教育部115年2月5日臺教資通字第1152700327號函辦 理。
二、數位發展部於114年12月3日召開記者會，說明抖音、小紅 書、微博、微信以及百度雲盤等5款行動應用程式存在使用 風險，可能對民眾造成之危害。
三、上述應用程式可能存在如蒐集敏感性資訊、讀取儲存空 間、逾越使用權限、掌握生物特徵、擷取系統資訊、數據 回傳與分享等風險。結果可能導致民眾敏感性資訊（如手 機位置及信用卡號等）外洩，此外，生物特徵易透過臉部 解鎖或語音搜尋功能被APP掌握，進一步被偽造成假的影片 以欺騙親友或散... 觀看完整文章
主旨：國立臺灣藝術教育館辦理114年度藝起來尋美－教育部推 動國民中小學辦理美感體驗教育計畫之「運用紙藝為教學 增能－教師研習課程」，請貴校教師踴躍報名參加，並核 予公假登記，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館115年2月11日藝視字第 1150200047號函辦理。
二、旨揭活動內容及報名概要如下：
(一)時間：115年3月18日（星期三）9：00～16：00。
(二)國立臺灣藝術教育館第3會議室（臺北市中正區南海路43 號）。
(三)課程概要：認識紙藝及工具，由專業講師帶領實際體驗 立體紙藝創作，了解蘊藏在紙藝中的技巧與奧妙。
(四)報名... 觀看完整文章
