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公告 yres - 升學相關資訊 | 2021-04-12 | 點閱數: 210
說明:   一、 本學分班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課,以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務,亦安排實務模擬練習,加強擔任校長與主任之實務經驗,有助提升學校經營效能。 二、 完成本學分班課程之學員,於參加桃園市政府中小學候用校長、主任甄試時,於甄審積分中採計專案進修分數每六學分加2分,最高採計8分。 三、 檢附招生簡章及報名表各乙份,下載網址為:https://delt.site... 觀看完整文章
公告 yres - 家長及學生活動宣導 | 2021-04-11 | 點閱數: 116
一、2021第三十四屆大墩陽光夏令營,營隊計有導演電影編程營、超級英雄-積木動力營、迪士尼-ESL國際美語營、角落生物烘焙營、小小獸醫營、小小醫師營、小小建築師營、勁舞學園-星光街舞營、實用防身術x武術跆拳營、熱血閃電-足球運動營、灌籃高手-籃球運動營     二、活動報名網址 http://www.sng.idv.tw 全國服務專線:(04)24832426轉分機12  
公告 yres - 家長及學生活動宣導 | 2021-04-11 | 點閱數: 207
一、 台灣生態教育推廣協會(以下簡稱本協會),將於110年7月05日~8月27日,舉辦2021暑假兒童生態夏令營活動,共計71個梯次。 二、 本活動內容計有溪頭昆蟲營、花蓮農村體驗營、宜蘭特色農場營、天文氣象營、濕地營、自然探索營、科學探索營、童話科學營、地球科學營、動力科學營、魔法科學營、食品科學營、瘋狂化學營、電磁科技營、車床營、程式設計營、顯微觀察營、生態繪本營、海洋生態營、微生物營、恐龍考古營、昆蟲營、手作營、野外求生營、科展簡報營、木匠營、皮革紙藝營及北海農遊體驗營等。 三... 觀看完整文章
公告 yres - 升學相關資訊 | 2021-04-09 | 點閱數: 219
說明:   一、 依據楊梅國中110年3月23日梅國秀分字第1100003269號函辦理。 二、 本市慈輝班轉介就讀資訊如下: (一) 轉介就讀對象: 1、 因家庭遭逢變故而中途輟學,經追蹤輔導返校而無法適應就學環境。 2、 因家庭功能不彰與失調。 3、... 觀看完整文章
研習 yres - 公告 | 2021-04-08 | 點閱數: 200
說明:   一、 依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第 1100017339號函辦理。 二、 研習講師:桃園市輔諮中心 吳柄緯 心理師。 三、 研習主題:學校裡的隱形班級。 四、 研習時間:110年5月12日(星期三) 13:00至16:00。 五、 研習地點:祥安國小三樓會議室。 ... 觀看完整文章
公告 yres - 不分類 | 2021-04-08 | 點閱數: 138
檢送本校教育研究所發行第五期「中原諮商輔導通訊」季刊1份,請查照並轉知所屬教師。
研習 yres - 公告 | 2021-04-08 | 點閱數: 156
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及109學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下: (一) 研習主題:能力檢測之後。 (二) 講師:臺中市清水國小陳維民老師(EECC教學系統創始人)。 (三) 參加對象:本市公... 觀看完整文章
公告 yres - 不分類 | 2021-04-08 | 點閱數: 178
說明:   一、 依據東吳大學110年3月30日東師培字第1102400692號函辦 理。 二、 因應新課綱之推動,東吳大學師資培育中心以「素養導向新課綱之跨域與共備」主題,原訂於110年5月14日(星期五)假東吳大學雙溪校區舉辦「2021雙溪教育論壇全國學術研討會」,因故延期至110年6月18日(星期五)。 三、 本案研討會重要時程如下: (一) 摘要截... 觀看完整文章
研習 yres - 公告 | 2021-04-08 | 點閱數: 182
說明:   一、 依據國立嘉義大學110年3月31日嘉大師培字第1109001488號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關訊息如下: (一) 主題:2021跨領域探究實作精進教學工作坊。 (二) 地點:嘉義大學林森校區創業找BAR( K105)教室(嘉義市林森東路151號)。 (三) 時間:110年4月24... 觀看完整文章
研習 yres - 公告 | 2021-04-08 | 點閱數: 120
說明:   一、 依據教育部110年4月1日臺教資(二)字第1100043565號函。 二、 為提升學校師生對能源議題的認識與關注,教育部補助國立臺南大學製作一系列「臺灣能─能源教育影片」,並開設「臺灣能─能源知識101」線上研習課程(網址:https://ups.moe.edu.tw/mooc/index.php),引導師生從生活中鏈結能源的角色,並透過相關影片融入校園相關學習。