Toggle navigation
桃園市觀音區育仁國民小學
:::
主選單
站長工具箱
網站地圖
站長工具箱(急救版)
電子相簿
常用網站
行事曆
影音播放
榮譽榜
校園佈告欄
課表
營養午餐公告
評鑑檔案管理
校園論壇
維修通報
單位名冊
友站消息
Tad Tools 工具包
學校簡介
本校概況
學校位置圖
行政單位
校長室
教導處
總務處
輔導室
人事主計室
班級網頁
教職員暨分機一覽表
課程專區
閱讀教育專區
閱讀校園
閱讀班級
閱讀家庭
閱讀社區
110課程計畫
111課程計畫
112課程計畫
113課程計畫
專業社群
客語網站
閩語網站
評鑑專區
公務專區
公職人員利益衝突迴避身分揭露專區
校園性別事件相關法規及辦法
學校預決算書
學校會計月報
學校要點專區
學校校外人士協助教學或活動要點
校園行動載具使用規範
觀音區樂齡中心
附設幼兒園
登入
登入
帳號
密碼
登入
註冊
忘記密碼
:::
本站消息
分月文章
電子報列表
公告
文章列表
桃園市109年度加強各校教職員及家長特教知能研習
研習
yres
-
公告
| 2020-08-07 | 點閱數: 274
說明: 一、依據桃園市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017475號函辦理。 二、研習時間:109年8月26日(星期三)下午13:30至16:00。 三、研習地點:同安國小2樓視聽教室(桃園市桃園區同德11街48號)。 四、研習主題:特教需求學生之情緒輔導重點與班級經營策略。 五、研習講師:王裕仁心理師。 六、本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員及家長,共計約80名。 七、報名方式:請於109年8月26日(星期三)前至全國特殊教育資訊網(
http://special.moe.gov.tw)-研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(109)學期(
...
觀看完整文章
「108年城市程式培力及教具共享計畫」,訂於109年8月17日辦理「108學年度下學期第一梯次師資培育-成長營」
研習
yres
-
公告
| 2020-08-07 | 點閱數: 253
說明: 一、為推動智慧教育,讓運算思維向下紮根,特辦理城市程式培力及教具共享計畫。 二、本梯次師資培育-成長營資訊如下: (一)時間:109年8月17日(一)09:00~16:00 (二)地點:桃園市義興國民小學 (地址:桃園市平鎮區義興 街55號) (三)參加人員: 1、已參加本計畫舉辦之師資培育-教學營之國小教師。 2、本市對運算思維融入各科教學有興趣之國小教師。 三、本計畫所有費用由桃園市政府資訊科技局全額補助,為避免浪費公帑,如果報名未到,請於活動前通知承辦單位告知請假事由,詳細內容請參考活動簡章(附件1)。 (一)報名網站:
https://pacme.asia/t
...
觀看完整文章
109學年度桃園市十二年國教國小社會領域授課教師增能研習
研習
yres
-
公告
| 2020-08-07 | 點閱數: 244
說明: 一、依據「桃園市109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。 二、研習日期:109年8月18日(星期二)、8月19日(星期三)、8月20日(星期四),每日9時至16時,共計3日(第三日為在地化課程踏查) ,課程表詳如附件。 三、研習地點:桃園市龜山區楓樹國小一樓大辦公室。 四、參加對象:預計60人(額滿為止),請推薦人員參加,錄取先後順序如下:1.本市國小社會學習領域教師。2.本市對國小社會學習領域教學有興趣之教師。 五、報名方式:參加人員請於8月18日上午9:00前,至桃園市教育發展入口網報名(
https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP
...
觀看完整文章
108學年度新修正教師法法制提升運作品質教師研習專案計畫
研習
yres
-
公告
| 2020-08-07 | 點閱數: 156
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署109年7月29日臺教國署人字第1090088705號函、109年7月28日臺教國署人字第1090087212號函及社團法人中華民國全國教師會109年7月23日全教政字第1090000091號函辦理。 二、旨揭研習場次、地點及時間如附件,參與教師請至教育部全國教師在職進修資訊網報名(網址
http://www4.inservice.edu.tw/)。
三、本局同意貴屬人員參加旨揭研習期間,准予公假登記,所遺課務得依規定聘請代課教師並得支領代課鐘點,由學校預算-用人費用-聘僱及兼職人員薪資-兼職人員酬金項下支應,倘有不足再行向本局申請。
桃園市109年度加強各校教職人員及家長特教知能研習
研習
yres
-
公告
| 2020-08-07 | 點閱數: 248
說明: 一、依據桃園市教育局109年3月13日桃教特字第1090017475號函辦理。 二、研習對象:本市各公立國中小教職員工、特教助理員及家長,預計120人。 三、研習時間:109年8月28日(星期五)13:00至16:00。 四、研習地點:平鎮區平南國中3樓閱覽室。 五、講師:王意中心理師。 六、研習主題:面對情緒困擾的孩子,班級經營中的情緒教育。 七、報名方式:請至全國特殊教育資訊網報名。(網址:
https://special.moe.gov.tw/study.php)
109學年上學期/桃園市/登錄單位(平南國中) 八、全程參與者核發研習時數3小時,本市教師在不影響課務...
觀看完整文章
桃園市109年度加強各校教職員及家長特教知能研習
研習
yres
-
公告
| 2020-08-07 | 點閱數: 244
說明: 一、依據桃園市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017457號辦理。 二、研習對象:本市教職員工、教師助理員及家長。 三、研習時間:109年8月28日(星期五)13:00至16:00。 四、研習地點:本校多功能視聽中心。 五、講師:陳志恆諮商心理師。 六、研習主題:從創傷知情觀點理解孩子的情緒困擾。 七、報名方式:請至全國特殊教育資訊網報名。開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(109)學期(上)登錄單位(大溪國中)。 八、全程參與者核發研習時數3小時,本市教師在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下,請准予公(差)假登記。 九、本案聯絡人:特教組長蕭安彤,電話:...
觀看完整文章
桃園市109年度加強各校教職員及家長特教知能研習
研習
yres
-
公告
| 2020-08-07 | 點閱數: 241
說明: 一、依據桃園市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017475號函辦理。 二、研習講師:饒家榮臨床心理師。 三、研習主題: 學障生的社會情緒發展與人際互動 四、研習對象:本市各國中小學教職員、家長及教師助理員,預計約80人。 五、研習時間:109年8月27日(星期四),13:00至16:00,計三小時。 六、研習地點:普仁國小視廳教室。 七、報名方式: 請於109年8月27日(星期四)前至全國特殊教育資訊網(
http://special.moe.gov.tw)-研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(109)學期(上)-點選「登錄單位-普仁國小
...
觀看完整文章
109年度高級中等以下學校家庭教育種子教師培訓暨校長進階研習
研習
yres
-
公告
| 2020-08-07 | 點閱數: 251
說明: 一、依據本市109年度高級中等以下學校家庭教育種子教師培訓暨校長研習實施計畫辧理。 二、旨案業於109年7月17日桃家教字第1090001673號函諒達;本進階研習主要為協助學校教師對十二年國教家庭教育議題推動之了解,及家庭教育諮商或輔導之內容與作法,適合學校活動規劃、教學設計、諮商輔導等相關人員參加,爰請校長、行政人員、輔導人員及相關領域教師(綜合活動領域、家政教師等)報名。 三、進階研習日期:109年8月19日至20日,共計2日,每日8時30分至16時。 四、進階研習名額:共計80名,並優先保留校長名額,其餘由承辦學校視名額狀況錄取,額滿為止。 五、研習地點:桃園市龜山區...
觀看完整文章
桃園市109年度加強各校教職員及家長特教知能研習
研習
yres
-
公告
| 2020-08-07 | 點閱數: 250
說明: 一、依據桃園市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017475號函辦理。 二、研習時間:109年8月27日(星期四)上午9:00至12:00。 三、研習地點:埔心國小2樓創客教室(桃園市大園區埔心里25鄰中正東路1段189巷35號)。 四、研習主題:學障及情障鑑定知能研習。 五、研習講師:桃園市成功國小呂美玲教師。 六、本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員及家長,共計約50名。 七、報名方式:請於109年8月27日(星期四)前至全國特殊教育資訊網(
http://special.moe.gov.tw)-研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(
...
觀看完整文章
教育部國民及學前教育署委請國立彰化師範大學辦理「數學新世界生根計畫─落實108課綱素養教材教法研習」
研習
yres
-
公告
| 2020-07-23 | 點閱數: 230
說明: 一、依據國立彰化師範大學109年7月20日數學字第1093200447號函辦理。 二、為落實108課綱素養導向課堂教學實踐,爰教育部國民及學前教育署委請旨校辦理本案,以提升國中小數學科教師專業知能與素養。 三、請欲參加研習之教師逕至「全國教師在職進修資訊網」報名(即日起開始報名,可用關鍵字「數學新世界」、「生根計畫」查詢課程),並請學校本權責核予參加教師公假登記;另旨案每場次全程參與者將核發該場次之研習時數。 四、檢附旨揭研習場次日程表及流程各1份。
«
‹
181
(current)
182
183
184
185
186
187
188
189
190
›
»