說明：   一、 依據財團法人人本教育文教基金110年6月22日人本教字第1100009171號函辦理。 二、 課程包含以下領域重點： (一) 【語文領域】即使是無聊陳腐的教材，也可以教得有意思有啟發。 (二) 【數學領域】由孩子出發的對話式數學教學，孩子學得有成效、老師教得有成就！ (三) 【生活領... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年6月24日臺教國署國字第1100076118號函辦理。 二、 檢附來文影本及旨案招生簡章1份，倘有相關疑義請逕洽該測驗中心，電話(02)3322-1100，電子信箱lttc-li.tra@lttc.ntu.edu.tw。  

說明：   一、 依據幸福國中110年6月25日幸國學字第1100004499號函及「110 年度桃園市中小學國際教育 2.0 共通課程規劃與認證計畫」辦理。 二、 因國內疫情嚴峻，旨揭研習改為線上辦理，時間及內容如下： (一) 110年7月6日(星期二)10:00至17:30： １、 國際教育理念分析－國立中正大學鄭勝耀教授主講。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立清華大學110年6月25日清語研所字第1109003829號函辦理。 二、 本計畫由國立清華大學陳明蕾教授及林玫伶教授共同主持，將以線上會議方式，說明雙閱讀素養教學之推動模式及後續教師社群合作機制。 三、 旨揭說明會資訊如下： (一) 參加對象：優先鼓勵國小中高年級教師參與，同時也歡迎對雙閱讀素教學有興趣之國小教師。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 十二年國民基本教育課程綱要將培養學生的核心素養作為教學的要事，此研習課程由教學現場的困境出發，協助教師逐步落實素養導向教學外，並將分享森林小學三十年的教學方法，由國語、數學、學校生活三大領域切入，希冀能用專業的教學團隊、專業的進修課程與社會各界力量，共同疼惜基層教師面對社會變遷與教改浪潮下帶來的巨大挑戰，讓教師獲得支持的力量，並保有對教育工作的熱情與初衷。 二、 本研習以線上方式舉辦，讓全國各地老師都有機會參與，共八門課，採自由選課方式，有更多的參... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學110年6月16日師大教育字第1101015108號函辦理。 二、 旨揭計畫因應國內疫情，係以線上工作坊形式辦理，以課綱推動與課程發展之專業增能為主題，據以培力各縣市國小、國中階段課程領導人專業知能，以及線上課程引導，促進十二年國民基本教育課程綱要穩健施行，各場次時間、主題及報名資訊詳如實施計畫所示。 三、 檢陳旨揭實施計畫1份。

說明：   一、 依據文藻學校財團法人文藻外語大學110年6月18日高文英教字第1105900010號函辦理。 二、 旨揭研習訊息摘要如下： (一) 報名網址：全國教師在職進修網https://www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx。 (二) 第一場次：7月6日，研習主題為「繪本延伸活動設計：繪本教學 X 跨領域 X 遊戲設... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國家圖書館110年6月18日國圖合字第1100600510號函 辦理。 二、 旨揭會議邀請學者以圖書館的數位人文發展成果及案例，深入探索圖書館與數位人文研究應用兩者間，相互為用所可能產出的創新發展。會議特別安排2場有關國外圖書館數位人文發展的英文專題講座、6位臺灣及6位中國大陸專家學者進行演講。本會議演講涵蓋以下主要議題： (一) 圖書館發展數位人文學術服務 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據110年5月17日桃教資字第1100041638號函辦理。 二、 分享如何建立線上學習平台(範例網站可參考 https://reurl.cc/6yWKoM)、各年段線上教學經驗分享以及專任輔導教師線上輔導模式等多樣課程，採線上演講、互動實作方式進行，請鼓勵有興趣老師踴躍參與。 三、 辦理時間：110年7月5日至7月9日(各課程1~3小時不等)。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學110年6月15日師大數學中字第1101014860號函辦理。 二、 為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力，透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學，爰國立臺灣師範大學數學教育中心辦理旨案工作坊。 三、 本案研習資訊如下： ... 觀看完整文章