主旨： 敬邀 貴校協助宣傳「教出素養教師研習~帶一片森林回去」及「數學素養怎麼教？國小教師線上研習」，以鼓勵教師參加，希祈同意。 說明：   一、 十二年國民基本教育課程綱要將培養學生的核心素養作為教學的要事，本會舉辦二場教師研習課程，由教學現場的困境出發，協助教師逐步落實素養導向教學，希冀能用專業的教學團隊、專業的進修課程與社會各界力量，共同疼惜基層教師面對社會變遷與教改浪潮下帶來的巨大挑戰，讓教師獲得支持的力量，並保有對教育工作的熱情與初衷。 1. 「教出素養教... 觀看完整文章

主旨： 函知本校辦理112年度教師在職進修專長增能學分班「生命教育」，請查照並惠予公告。 說明：   一、 旨揭學分班「生命教育(同步遠距教學)」課程之上課日期為112年8月1日至17日每星期二及四上午9時至下午4時。 二、 報名截止日為7月17日。 三、 每班限額40名。 四、 請至本校推廣教育處網... 觀看完整文章

檢送「桃園市111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫－桃園市111學年度閩語師資儲備計畫」1份，請貴校轉知所屬教師踴躍參與，請查照。 說明：   一、 依據本局112年6月14日桃教小字第1120053721號函續辦。 二、 旨揭計畫摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 研習日期：112年7月10日（星期一）至同年月14日（星期五），共5天，研習... 觀看完整文章

有關桃園市數位學習推動辦公室辦理「B1 科技輔助自主學習工作坊」，請鼓勵貴校教師踴躍參加。 說明：   一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」計畫及教育部111年8月19日「推動中小學數位學習精進方案」縣市工作會議決議事項辦理。 二、 旨揭112至113年「5G智慧學習學校推動計畫」及「BYOD & THSD 實施計畫 」計畫教師須完成「B1 科技輔助自主學習工作坊」。 ... 觀看完整文章

有關桃園市數位學習推動辦公室辦理「暑期教師增能研習-燕秋老師一系列數位增能研習(線上)」，請鼓勵貴校教師踴躍參加。 說明：   一、 依據112年3月27日桃教資字第1120028736號辦理。 二、 為使教師順利推動數位教學，結合5G新科技服務，辦理12場次教師增能研習，相關時間、研習活動編號、主題與線上網址等資訊，請參閱附件課程規畫表。 三、 此為線上課程，請... 觀看完整文章

檢送112年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施辦法1份，請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據112年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施辦法辦理。 二、 為培養兒童文學創作風氣，提高本市語文教育水準，特辦理旨揭比賽，欲報名者請於112年9月27日（星期三）前，將作品依規定格式上傳至大勇國小首頁（網址：https://www.typs.tyc.edu.tw/index.php） 【... 觀看完整文章

有關桃園市111學年度國民中小學本土教育整體推動方案－本土語文（閩南語）教學支援工作人員進階認證計畫（7月場），鼓勵桃園市現職教學支援工作人員參與增能一案，請查照。 說明：   一、 依據本局112年5月29日桃教小字第1120050464號函續辦。 二、 旨揭研習本局前以112年5月29日桃教小字第1120050464號函知貴校在案，現為鼓勵桃園市現職教學支援工作人員（以下簡稱教支人員）參與增能，爰增加報名人數及說明... 觀看完整文章

親子天下特展【2023 OPEN 圖書館】閱讀體驗專案,敬邀 貴校師生共同參與,感受閱讀的快樂體驗。 說明：   一、 《親子天下》踏入童書出版領域 18 年來,累積超過 400 個在地原創作品,舉辦各種創作者與大小讀者的交流活動。我們發現,對於創作的好奇與想像,是激發小讀者們持續閱讀的最大動力。 二、 因著 108 課綱素養導向的需求,閱讀益發重要,卻也越來越顯沈重。為了讓大小讀者都可以連結創作的快樂、感受閱讀的樂趣... 觀看完整文章

有關本中心辦理111學年度教師增能研習「正向教育與班級經營」、「走往正向教育的心靈導師」一案，敬請各校協助公告相關訊息，鼓勵教師報名參加，請查照。 說明：   一、 依據桃園市111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 為提供本市教師增能學習，本中心辦理旨揭研習，參加對象為地方群團員亦開放本市中小學教師報名，敬請各校協助公告相關訊息，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: ... 觀看完整文章

有關本局辦理「2023 Super Smart Successful Summer 超夏特攻隊」暑期營隊一案，請貴校將活動訊息暨報名網址放置於學校網站，並轉知校內學生鼓勵踴躍參與，請查照。 說明：   一、 為達學生口說英語夏日樂學目標，特辦理暑期英語營隊，提供學子假期英語學習機會，結合多元領域及豐富課程，包含SDGs環境保護、英語閱讀、英語律動、手工藝及科學與實驗等課程，幫助學子發掘自我技能和知識，涵育學子透過豐富課程提升閱讀力、科學力及英語力，探索國際視野深化學習。 ... 觀看完整文章