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研習 yres - 公告 | 2022-03-17 | 點閱數: 195
一、 依據桃園市政府教育局110年8月30日桃教資字第1100075338號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 4月1日(五)13:30-16:30:[師資培訓][國中生科]積木結構橋,限額15人。 (二) 4月8日(五)13:30-16:30:[教案分享]自亂陣腳-陣列教學,限額15人。 (三) 4月13日(三)13:30-16:30:[師資培訓][國小... 觀看完整文章
研習 yres - 公告 | 2022-03-17 | 點閱數: 215
一、 依111年3月10日桃教體字第11100189011號辦理。 二、 為體認在地圳道生態之美,並藉由生態專業解說及參觀活動,深入了解桃園在地圳道環境,進而發展在地教學活動,特辦理旨揭研習。 三、 研習資訊如下: (一) 時間:共計2場次,分別為111年5月21日(星期六)及111年5月22日(星期日)。 (二) 報名:逕至桃園市教育發展資源入口網-龜山國小項下登... 觀看完整文章
研習 yres - 公告 | 2022-03-16 | 點閱數: 199
一、 依據國教署111年3月7日臺教國署原字第1110028130A號函及本局110年9月16日桃教小字第1100084612號函(諒達)辦理。 二、 旨揭研習班活動原訂於111年1月21日至1月23日辦理。前因疫情影響,延至111年5月27日(星期五)至5月29日(星期日),假花蓮藍天麗池飯店(地址:花蓮縣花蓮市中正路590號)辦理。 三、 參加對象:現職普通高中、技術高中、綜合高中、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師、各... 觀看完整文章
研習 yres - 公告 | 2022-03-16 | 點閱數: 197
一、 依據國立高雄師範大學111年3月10日高師大英語字第1111001676號函辦理。 二、 配合政府推動2030年雙語國家發展政策,國立高雄師範大學「全英語與雙語教學推動中心」,為提升在職雙語教師教學新知,特邀專家學者Robert Powell(English Language Fellow, American Institute in Taiwan)擔任一系列在職教師雙語教學增能研習坊講師。 三、 旨揭增能研習坊相關內容說明如下: ... 觀看完整文章
研習 yres - 公告 | 2022-03-15 | 點閱數: 224
一、 本研習旨在帶領有志從事雙語教學之教師認識實用CLIL教學與評量核心技巧。 二、 本研習將分為兩場次,內容如下: (一) 第一場:由LTTC研發團隊帶領教師思考如何達成有效CLIL課堂教學與評量。 (二) 第二場:邀請第一線國中、小雙語教師分享雙語課程教案從規劃到執行的挑戰及突破方法。 三、 本研習將使用Google Meet平台以線上方式辦理,即日起開放免費報... 觀看完整文章
研習 yres - 公告 | 2022-03-15 | 點閱數: 221
一、 依據財團法人工業技術研究院111年3月14日工研能字第1110004613號函辦理。 二、 配合我國太陽光電推動政策,由工業技術研究院綠能與環境研究所執行辦理「111年度太陽光電推廣種子教師培訓課程」,藉以培訓地方種子教師;透過在地教師協助於社區陽光開講活動授課,引領民眾認識太陽光電,鼓勵地方民眾設置太陽光電。 三、 本培訓課程全程免費,培訓課程於北、中丶南共三梯次,需全程參與上課,有意參與培訓之老師可擇一梯次報名。培訓課程簡章,詳參附件。 ... 觀看完整文章
研習 yres - 公告 | 2022-03-15 | 點閱數: 205
一、 依據桃園市教育局桃教資字第1110018347號辦理。 二、 研習日期:    (一)111年3月15日(星期二)13:00~15:00-VEX機器人操作    培訓    (二)111年3月30日(星期三)13:00~15:00-Let's make your    ideal keys. 使用Make... 觀看完整文章
研習 yres - 公告 | 2022-03-14 | 點閱數: 116
一、 依據國立高雄師範大學111年3月4日高師大通識字第1110001393號函辦理。 二、 國立高雄師範大學業於全國教師在職進修資訊網新增「雙語教育」及「臺灣永續發展目標(SDGs)」2項屬性標籤,並於網站[最新消息]公告,俾利學校開設相關研習及課程有所依循。 三、 檢附更新後之「全國教師在職進修資訊網屬性標籤定義」。
研習 yres - 公告 | 2022-03-14 | 點閱數: 215
一、 依據國立臺灣師範大學111年3月10日師大數學中字第1111005562號函辦理。 二、 為促進國中小教師實踐十二年國教數學素養教學的能力,爰教育部國民及學前教育署委請該校辦理數學奠基進教室入班教學實作。 三、 旨案相關申請資訊如下: (一) 申請資格: 1、 已完成數學奠基活動師培訓或數學奠基進教室共備營培訓者。 ... 觀看完整文章