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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署106年9月28日臺教國署原字第1060106259號函辦理。
二、本案相關事項如下：
(一)徵選主題：新住民子女教育多元文化議題融入課程教案。
(二)參加對象：全國高級中等以下學校教師(含代理教師);大專院校之師資培育中心(教育學程)學生皆可自由報名參加，可個別報名或自由組隊(每一團隊至多三人，其中至少一人為現職教師)參加。
(三)參加組別：教案甄選分為國小組、國中組、高中(職)組。
(四)教案甄選原則：
１、徵選之課程方案以新住民子女多元文化議題為教學課程內容，並融入課程，有關新住民子女融入多元文化議題，請參考新住民子女教育資訊網(htt... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立交通大學106年9月22日交大高教字第1061011321號函辦理。
二、本課程聯合國內外教師，帶領學員了解認知科學研究，並且透過理論找尋適合自身的學習方式及學習習慣。
三、本課程通過全國教師在職進修資訊網審核，在職教師通過本課程，可取得 18 小時研習時數。
四、修課方式：（1）請學員先註冊個人平台帳號（http://www.ewant.org/）即可選課。（2）課程網址：http://www.ewant.org/admin/tool/mooccourse/mnetcourseinfo.php?hostid=4&id=752。
五、若有任何問題，請與連絡... 觀看完整文章
說明：
一、依據桃園市政府教育局106年2月7日桃教特字第1060008080號函辦理。
二、研習對象：本市各國民小學教職人員、助理員及有興趣的家長，預計100人。
三、研習時間：106年11月15日﹝星期三﹞下午13：00至16：00。
四、研習地點：桃園市桃園區會稽國小4樓視聽教室。
五、講師：基隆市長樂國小沈雅琪老師。
六、研習名稱：身心障礙學生親師合作與溝通~親師雙贏之「做孩子生命中的貴人」。
七、報名方式：請至教育部特教通報網報名。(網址：https://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp) 106學年上學期/桃園市/登錄單位... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立中正大學106年9月27日中正清字第1060009174號函辦理。
二、旨揭活動相關訊息摘要如下：
(一)競賽主題：分享教材設計(教師組)、推廣影音知識庫(大眾組)。
(二)活動時間：106年9月20日徵件開始、10月16日徵件結束、10月20日公告入選名單。
(三)交件方式：一律採網路交件。
三、檢送競賽簡章1份，競賽活動報名表等相關文件請至https://goo.gl/TJS65g下載，其他訊息請逕洽國立中正大學清江學習中心余金娥小姐(05-2722-030或yct42cjlc@gmail.com)。
說明：
一、依據國立成功大學106年9月26日成大工院字第1066800413號函辦理。
二、旨揭活動資訊摘錄如下：
(一)參賽資格：執行科技部科教發展及國際合作司103年度起之多年期科普活動、科普講座計畫及105至106年度之科普活動、科普講座、新媒體科普傳播、科普資源整合運用推廣、科學志工火車頭等計畫主持人團隊。
(二)報名徵件時間：自106年10月1日起至10月22日止，請至「科普計畫海報競賽」官網報名，並上傳參賽作品，網址：http:／／poster.colife.org.tw／。
(三)參賽作品展覽與評選：自106年10月23日至10月31日截止，開放各級學校師生與一般民眾... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學106年9月25日師大地理字第1061023902號函辦理。
二、徵稿主題：
(一)社會學習領域主題研究
１、有關教學及教材之主題研究成果。
２、有關社會學習領域教材、教法之新知。
３、有關社會學習領域補救教學的策略。
４、有關分組合作學習、學習共同體等主題。
５、有關「素養導向」教學與評量之設計。
(二)社會學習領域提升學習成效之教學與評量
１、學習困難或迷思概念之有效教學策略探究。
２、閱讀理解策略在社會學習領域的應用與評量設計。
３、有效教學案例(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)。
４、其他：國際教育、生命教育、生涯發展... 觀看完整文章
說明：
一、依據桃園市106年資訊教育推動細部計畫---106年度教育電子報發行計畫辦理。
二、日期地點：106年9月29日、10月27日，下午二時至下午四時三十分，地點龍潭區石門國小二樓教師研習中心。
三、參加對象：（一）各級學校負責新聞稿發佈行政同仁或對新聞寫作與攝影有興趣之教師。（二）106年度教育電子報文教記者（優先錄取）。
四、每一場次參與人員核予公差假及研習時數3小時；對文教記者工作有興趣者可申請擔任電子報記者。
五、名額15人，請於106年10月27日前至教師研習系統石門國小登錄，依報名先後額滿截止。
六、課程表與講師：(如附檔)
七、攜帶物品：環保杯、筷。
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說明：
一、依據106年3月2日桃教小字第10600140351號函辦理。
二、106年度「教師閱讀指導認證研習—理論篇」說明如下：
(一)研習時間:106年10月25日(三)下午1:30至4:30。
(二)研習地點:桃園市桃園區同安國民小學301會議室，桃園區同德十一街48號。
(三)講題:素養導向的閱讀課
(四)講師:臺灣讀寫教學研究學會理事 陳欣希教授。
(五)報名方式：即日起至桃園市教師發展專業研習系統報名，開課單位為桃園區同安國小。
(六)相關教材請參酌http://blog.roodo.com/hsinhsi/archives/cat_4283602.html
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說明：
一、依據國立清華大學106年09月27日清南大師培字第1069006196號函辦理。
二、旨揭研習資訊如下（詳附件實施計畫）：
(一)「12年國教特殊教育課綱之特殊需求領域」研習
１、時間：106年11月4日至11月5日(星期六)上午9時至下午16時10分。
２、對象：國中小學普通班、特教班、資源班教師，特教承辦人、輔導主任等，約計50人。
(二)「學前融合教育」研習
１、時間：106年11月5日(星期日)上午9時至下午16時10分。
２、對象：國中小學、以及學前班教師等，約計50人。
(三)「情緒行為障礙研習-情緒行為障礙相關評量工具」研習
１、時間：106年11... 觀看完整文章
