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說明：
一、目 的：藉由SOIL教學心法，了解學生學習大腦運作模式，以提升教師教學專業能力，達到有效教學。
二、研習時間：108年12月14日(六)上午8時30分至下午4時30分。
三、研習地點：永平工商餐觀大樓4樓階梯教室。
四、研習對象：
(一)全教會第四期教師支持系統參與教師、對提升教學專業能力有興趣之校長、主任、教師皆可報名參加。
(二)桃園市教師會與桃園市各級學校產業工會之會員或已預繳109年度會費之會員優先錄取。
(三)若非上述兩會會員，午餐費用須自理。
五、報名方式：即日起至108年12月6日(五)17時止。
(一)桃園市教師專業發展研... 觀看完整文章
說明：
一、依據衛生福利部108年11月8日衛部顧字第1081963236號函辦理。
二、我國正面臨人口快速老化的挑戰，為呼籲大眾關心高齡化議題，一起思考、建構理想的高齡生活，衛生福利部於108年11月15日(週五）至11月19日(週二）假松山文創園區1號倉庫舉辦「全齡快樂進行市」展，邀請大家一起來體驗未來老化面對的高齡生活，並邀請知名網紅與長照領域專家於展場與民眾交流座談，且備有精美贈品，歡迎大家共襄盛舉。
三、有關活動海報及詳細資訊，請參考衛生福利部官網/長照專區/最新消息(網址：https://1966.gov.tw/LTC/cp-4108-50058-201.html)。
說明：
一、依據108年6月 27日師大資工字第 1081017803號函辦理。
二、研習資訊：
(一)課程主題：運算思維教學活動實作
(二)課程內容：認識運算思維（A.運算思維精神與內涵，B.運算思維與學生關鍵能力，C.運算思維教學資源介紹）、運算思維教學活動實作（A.Bebras Challenge 國際運算思維挑戰賽，B.Chippy Challenge 程式評量）
三、研習時間：108年11月29日（星期五）13：25~16：10
四、研習地點：建國國中電腦教室（資源大樓三樓）
五、參加對象：各級中小學之資訊教師。
六、報名方式：請至全國教師在職進修資訊網，課程編號：2... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)108年11月4日臺教國署國字第1080123593號函辦理。
二、經國教署核定通過「108學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中、小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另各校閱讀團隊老師或有興趣之國中、小教師均可自由參加。請逕至全國教師在職進修網(http://www1.inservice.edu.tw/)報名。
三、本計畫國小場之教育訓練分為以下場次：
(一)臺北場：109年1月20日至1月22日（週一至週三）假國立臺灣師範大學教育大樓201演講廳辦理（課程代碼：2725680，報名日期：108年11月1日起至1... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立體育大學108年11月6日國體大師字第1081700074號函及本局108年10月14日桃教中字第1080090845號函、108年10月22日桃教中字第1080094058號函(諒達)辦理。
二、為鼓勵現場教師踴躍參加比賽，將原報名截止時間延長至108年11月25日（星期一）（以郵戳為憑）；本項比賽不區分中教、小教、特教及幼教，只須主題以健康與體育為主即可參加比賽。
三、有意參賽者如有任何問題，可加入「臉書」(fb)群組「健體領域教學研究中心(中等)」，將有專人提供解答，或電詢03-3283201#8564 晏才傑組長。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及108學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。
二、本案研習相關資訊摘要如下：
(一)研習主題：奠基進教室。
(二)講師：夢N團隊-許志文主任、陳維民老師。
(三)參加對象：本市公私立各國民小學教師。
(四)研習時間：108年12月7日(六) 09:00~16:00。
(五)辦理地點：五權國小會議室(桃園市大園區中正東路二段539號)。
(六)報名方式：請至本市教師專業發展研習系統(http://passport.tyc.edu.tw/)-五權國小項下報名。
(七)全程參與者，核予6小時研... 觀看完整文章
說明：
一、依據桃園市政府教育局108年8月29日桃教資字第1080073855號辦理。
二、時間：108年11月15日(週五)下午1:00至4:00。
三、主題：木作盆栽桌牌。
四、地點：桃園市立大園國中H棟2F生活科技教室。
五、人數：20人。
六、報名資訊：自11月6日(6:00)起至11月14日(12:00)止，至http://s.tyc.edu.tw/779px報名，報名截止後請自行至系統查閱錄取公告。
七、活動對象：
(一)本中心協力學校（大園區、觀音區、蘆竹區、新屋區）教師，科技推動學校。
(二)本市各級學校教師。
(三)除本校外，以上各級單位限額2位。
八... 觀看完整文章