說明：   一、 依據國立高雄師範大學110年2月26日高師大工教字第1101001259號函辦理。 二、 本案訊息如下： (一) 時間：110年3月24日(星期三)上午9時至12時40分。 (二) 地點：宜蘭縣宜蘭市凱旋國小-1F馬卡龍教室。 (三) 主題：乘著科技去旅行-科技小文青篇（AR、VR、... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立自然科學博物館110年3月3日館營(四)字第1100001470號函辦理。 二、 旨館為推廣「行動智慧學習創新教學模式」，鼓勵教師結合戶外教育發展探究體驗式之創新教學活動，提升學生跨領域合作學習動能，規劃於110年3月27日辦理旨揭研習營，邀請109年度參與「原偏鄉博物館科普智慧學習創新教案徵集活動」之獲獎學校，分享結合在地科普學習資源及博物館行動智慧學習服務之課程設計與教學經驗。 三、 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部110年3月3日臺教文(六)字第1100026314A號 函辦理。 二、 教育部與美國馬里蘭州教育廳簽訂合作備忘錄，將引進我合格教師赴該州中小學擔任雙語融入式課程教師，110年該學區擬徵聘2名華語教師，聘期自110年8月1日至112年6月30日止，薪資比照該州正式教師薪級，由美方全額支付，另由教育部補助機票款（上限1,530美元）及教材教具費300美元。 三、 檢附教育部110年選送... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部110年2月23日臺教師(三)字第1100023530號函辦理。 二、 旨揭回流工作坊係提供曾完整參加本案計畫5日培訓課程者之進階學習機會，期透過回流能進一步提升課程專業設計力。工作坊資訊如下： (一) 時間：110年3月13日(星期六)、110年3月17日(星期三)、110年3月20日(星期六)、110年3月24日(星期三)、110年4月10日(星期六)、110年4月14日(星期三... 觀看完整文章

說明：   一、 招生說明會日期：110年3月13日(週六)、110年3月14日(週日)上午8：30~12：00(請擇一場次參加)。 二、 本校110學年度擬招收全人菁英班4班、國際英語班1班，歡迎 貴校女同學踴躍報名參加。 三、 有意願就讀本校七年級之女同學，請學生及家長務必參與招生說明會。詳情請見本校網頁(http://www.shgsh.ntpc.edu.tw/)之最新公告。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府109年9月2日桃教資字第1090076629號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：AI智慧-鯨魚機器人 １、 時間：110/3/10(三)，下午1:00-4:00，合計3小時 ２、 地點：桃園市立大園國中G棟4F數位製造教室 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年3月3日臺教國署國字第1100024284號函辦理。 二、 為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習，原訂110年2月1日至3日辦理，惟考量與會者健康，將研習分次延後辦理。 三、 本案實施計畫及課程表如附件，相關資料臚列如下： (一) 北區場：110年3月6日(... 觀看完整文章

說明：   一、 依109年10月22日桃教小字第1090095641號及109年8月31日桃教中字第1090078571號函辦理。 二、 本案原訂於110年1月21日(四)、1月22日(五)假莊敬國小辦理。惟因當時疫情嚴峻，延期至110年4月2日-3日(五、六)辦理。依110年2月22日府教中字第1100040545號函之說明二之（二)，本案為例假日核定辦理之教師專業研習，請同意貴校參加人員給予公假，並同意參加人員自執行勤務當日起1年內在無課務下申請補休。本案核實... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國家教育研究院110年3月4日教研課字第1101100261號函辦理。 二、 國教院為順利推動十二年國民基本教育課綱研發及推展相關工作（含基地學校課綱實踐協作與研究發展、培力增能資源研發、課程轉化、教學及評量發展、課程執行、宣傳回饋等），需商借國民小學教師1名，除完成前述工作外，更需借重教師專長及學校實務經驗，協助推動課程發展所需之各項跨領域、跨階段之連結與協作事項，更期教師能於返校後協助課程推動相關配套措施。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國家圖書館110年3月3日國圖知字第11003000820號函辦理。 二、 國家圖書館「期刊文獻資訊網」提供「臺灣期刊論文索引系統」及「中華民國出版期刊指南」等重要資料庫之檢索利用服務。為優化系統以提升服務，爰進行重建改版。新版系統於本（110）年3月2日正式啟用，同時停止舊版系統之服務。 三、 新版「期刊文獻資訊網」網址為https://tpl.ncl.edu.tw，請配合修改貴機構網頁... 觀看完整文章