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桃園市觀音區育仁國民小學
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轉知國家圖書館訂購之共用資料庫「空中英語教室-影音典藏學習系統」,提供全國公共圖書館館內使用,請貴校師生上線利用學習,請查照。
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| 2018-04-25 | 點閱數: 470
說明: 一、依據國家圖書館107年4月18日國圖發字第10702001110號函辦理。 二、為提升全民英語能力,國家圖書館承教育部補助,自2012年6月起,採購旨揭資料庫,內容包括每日頻道:大家說英語與空中英語教室,內容每日進行更新,同時逐年採購主題頻道。 三、資料庫提供讀者於全國公共圖書館(包括全國24個大型公共圖書館、縣市文化或教育局處及所屬之分館)館內85人同時上線使用。另外提供國家圖書館、國立公共資訊圖書館、國立臺灣圖書館會員館外使用。 四、為使更多使用者利用本資料庫,請貴校鼓勵學生多加利用進行英語學習。 五、檢附空中英語教室影音典藏學習系統簡介及使用說明,敬請配合資料庫使用...
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轉知國立臺灣師範大學辦理2018年「師大小大師夏令營」一案,詳如說明,請查照。
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| 2018-04-24 | 點閱數: 527
說明: 一、依據國立臺灣師範大學107年4月20日師大進字第1071010046號函辦理。 二、旨揭營隊係秉持12年國教理念,以多元智能及課程能力指標為課程規劃方針,由國立臺灣師範大學系所及全國創意教師聯手打造,讓學生培養自信涵養的多元潛力。 三、活動對象:幼兒園中班至國中3年級。 四、活動費用:每梯次新臺幣2,500元整起,107年5月16日(星期三)前10人團報學費享75折優惠,其他優惠方案詳見網站:該校進修推廣學院
http://www.sce.ntnu.edu.tw/home/course/list.php?series=F師大小大師系列。
五、辦理地區:國立臺灣師範大學(圖書...
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有關國立宜蘭大學辦理「2018移株臺灣的牛頓蘋果樹-為臺灣尋找下一個牛頓」科學夏令營一案,請查照。
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| 2018-04-24 | 點閱數: 363
說明: 一、依據國立宜蘭大學107年4月18日宜大政字第1071001670號函辦理。 二、旨揭科學營活動分為兩個階段,第一階段科學小論文入選者,方得獲邀參與第二階段科學夏令營活動。第一階段科學小論文徵文重要資訊摘錄如下: (一)日期:即日起至107年5月10日止(以郵戳為憑)。 (二)資格:全國公私立小學五、六年級(含應屆畢業)學生。 (三)報名費用:免費。 (四)活動訊息網址:
http://sla.niu.edu.tw/2018/04/17/4641/。
三、本案若有問題,請逕洽國立宜蘭大學張兆緯,電話:03-9357318。
轉知教育部107年「全國語文競賽-閩南語朗讀文章」徵稿活動一案,請鼓勵學生踴躍投稿,請查照。
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| 2018-04-24 | 點閱數: 456
說明: 一、依據教育部107年4月20日臺教社(四)字第1070056791號函辦理。 二、教育部為符合全國語文競賽實施要點之競賽宗旨,加強推行語文教育,委請國立臺灣師範大學辦理旨揭徵稿活動,徵稿內容以撰寫適合國中小學生朗讀之文章為佳。重要資訊如下: (一)徵稿時間:107年5月1日(星期二)起至6月30日(星期六)止。 (二)錄取公告時間:107年10月1日(星期一)前(公告於活動網站
http://blgbun.sce.ntnu.edu.tw/composition/)。
(三)收件方式:一律採電子郵寄,請逕寄至活動專屬信箱:blg.sce@deps.ntnu.edu.tw。 (...
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檢送本市107年度圖書館閱讀推動教師經驗分享工作坊實施計畫1份,請查照。
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| 2018-04-23 | 點閱數: 480
說明: 一、依據本市國民中小學推動「閱讀新桃園」四年計畫─107年閱讀教育計畫辦理。 二、旨揭計畫資訊摘要如下: (一)研習對象:本市各市立中小學教師,名額共50名,依報名先後順序,額滿為止(106及107學年度圖書館閱讀推動教師學校請至少各遴派1名教師參加)。 (二)研習時間:107年7月2及3日9時至17時。 (三)研習地點:龍潭區潛龍國小3樓視聽教室。 (四)報名方式:即日起至107年7月1日前至「桃園市教師專業發展研習系統網站(
http://passport.tyc.edu.tw/)」報名,開課單位:潛龍國小,全程參與者核發研習時數12小時。
三、本案同意核予參加人員公(...
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轉知教育部107學年度徵聘商借教師1名辦理教師專業發展及在職進修等業務,請轉知所屬教師相關訊息,請查照。
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| 2018-04-23 | 點閱數: 495
說明: 一、依據教育部107年4月16日臺教師(三)字第1070056679號函辦理。 二、教育部為辦理教師專業發展及在職進修相關業務,擬於107學年商借公立學校優秀教師1名到部擔任行政工作,說明如下: (一)教師資格: 1、公立高級中等以下學校(不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校)之正式合格編制內專任教師。 2、應具有3年以上之任教年資,並具有相關教育行政知能、教育專業及實務經驗,具教育行政經驗及曾參與教師專業發展評鑑者優先考量。 3、對教學行政工作具服務熱忱,且認真負責者。 4、須熟悉office電腦軟體之操作。 5、未曾受刑事懲戒或行政處罰者。 (二)自107年8...
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轉知教育部委請國立臺中教育大學建置「教育部教師適性教學素養與輔助平臺」(簡稱因材網),請鼓勵貴校教師申請並踴躍使用,以提升教師教學效能及學生學習成果,請查照。
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| 2018-04-23 | 點閱數: 516
說明: 一、依據教育部107年4月18日臺教師(一)字第1070055189號函辦理。 二、旨揭因材網相關資訊如下: (一)目標為提升教師適性教學能力,藉由電腦化適性診斷測驗,診斷學生學習成效,達到「因材施測」,提升測驗效率,且能提供跨年級之學習診斷結果,並提供學生「個別化學習路徑」,達到「因材施教」的效果,教師可適時掌握學生的學習需求,調整教學方式及策略,提升教師教學效能,並可藉由各種不同的教學方法,持續追蹤且評估學生學習狀況,增益個別的學習效果。 (二)因材網主要功能分為知識結構學習、智慧適性診斷、互動式學習、PISA合作問題解決能力。 (三)教師可使用翻轉教學、單元式診斷補救教...
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轉知行政院修正「各機關加班費支給要點」後(自107年5月1日生效),各機關員工補休規定
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| 2018-04-22 | 點閱數: 441
主旨:轉知行政院修正「各機關加班費支給要點」後(自107年5月1日生效),各機關員工補休規定如說明,請查照。 說明: 一、依行政院107年4月11日院授人培字第1070037508號函辦理。 二、查旨揭支給要點第3點規定,加班補休期限由原規定6個月延長至1年,為利差勤管理及增加運用補休之彈性,各機關員工各項補休期限,統一規定於1年內補休完畢,並以「時」為計算單位,自107年5月1日生效。 三、又加班事實或其他項補休之要件事實如發生於107年5月1日前,仍依原相關規定期限補休。
轉知國立臺北教育大學辦理新課綱示範區「創新教育沙龍」實施計畫一案,請查照。
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| 2018-04-20 | 點閱數: 367
說明: 一、依據國立臺北教育大學107年4月18日北教大資科字第1070550005號函辦理。 二、旨揭活動訊息摘要如下: (一)時間:107年4月27日(星期五)上午10時至下午5時。 (二)地點:臺北世貿一館(臺北市信義路五段5號)。 (三)報名方式:請至春季電腦展網站報名(
https://seminars.tca.org.tw/D11i00107.aspx)
三、參加研習人員於課務自理原則下,請學校核與公(差)假登記。 四、檢附國立臺北教育大學來函、計畫及議程各1份,相關事宜請逕洽聯絡人毛雅慧小姐(電話:02-2577-4249分機315)。
轉知國立政治大學圖書資訊學數位碩士在職專班舉辦「2018翻轉數位學習: MOOCs 平台經營與學習者分析」工作坊一案,請查照。
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| 2018-04-20 | 點閱數: 418
說明: 一、依據國立政治大學107年4月16日政所圖字第1070010531號函。 二、旨揭工作坊重要訊息摘錄如下: (一)時間:107年5月12日(星期六)上午10時至下午5時。 (二)地點:國立政治大學百年樓一樓會議室。 (三)報名網址:
http://www.lias.nccu.edu.tw/app-op/act.php?Sn=11
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