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主旨：檢陳 本會暨桃園市各級學校產業工會（桃學產）108年度會費優惠方案，請 公告周知並協助收費，詳如說明，請 查照。
說明：
一、桃園市教師會暨桃園市各級學校產業工會（桃學產）乃本市專業教師組織，致力於發展教師專業、維護學生受教權益、維護教師工作環境。
二、本會近來除了參與各項法定會議外，對教育政策提出建議，亦同時加入全國教師工會總聯合會（全教總）﹠中華民國全國教師會（全教會），響應全國教育活動（如：推動國小鐘點費由260元調高至320元、518反吳茂昆大遊行），詳情請參閱附件、本會網站https://www.tycta.org/，或本會臉書http... 觀看完整文章
主旨：轉知106年度公務人員退休撫卹基金決算業已公告於公務人員退休撫卹基金管理委員會網站，請查照。
說明：
一、依公務人員退休撫卹基金管理委員會（以下簡稱基管會）107年6月4日台管主字第1071386823號書函辦理，並檢附原函影本1份。
二、旨揭決算業於本（107）年5月31日公告於基管會網站http://www.fund.gov.tw之「政府公開資訊」、「基金管理委員會預算決算書」項下，供各機關參考。
說明：
一、依據財團法人均一平台教育基金會107年6月6日均一字第10700612號函辦理。
二、本案相關活動資訊，請逕至「星空探險隊」網站（http://www.starexplore.net/）參閱。
說明：
一、依據靜宜大學107年6月7日靜大推廣字第1070001425號函辦理。
二、研習課程資訊：
(一)課程名稱：
１、英語聽講教學/2學分
２、英文文法與字彙教學/2學分
３、英文閱讀與寫作教學/2學分
(二)起迄日期：自107年7月28日至107年10月28日止。
(三)上課時間及地點：學期間及寒暑假之週六、日上午9時至12時及下午1時至5時，地點：靜宜大學。
三、招生對象：符合教育部認定之4類國小英語文教師資格且正式教職服務實際現職或曾經授課英語教學時數達每週至少4節，年資達1年(含)以上未滿5年者（須符合以下四者之一）。
(一)通過教育部88年所辦國小英語教師... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部107年6月8日臺教資(一)字第1070085747號書函暨資訊月活動委員會107年6月1日(107)資祕字第00044 號函辦理。
二、檢附教育部書函、該委員會來函及活動簡章各1份，相關資訊請逕至活動網站（http://www.itmonth.org.tw）查詢，或洽該會聯絡人柯小姐（02-25774249分機894）、高小姐（02-25774249分機899）。
說明：
一、依據107年4月13日桃教體字第1070029526號函辦理。
二、本校107學年度招收射箭、擊劍、跆拳，歡迎各國小畢業生報考，招生簡章如附件。
三、報名時間：即日起至107年7月5日下午16時止。
四、報名地點：本校學務處體育組。
五、甄試日期：107年7月6日上午9時至12時止。
六、簡章請逕至本校網址下載：http://www.yfms.tyc.edu.tw/
說明：
一、依據國立臺灣師範大學107年6月1日師大進字第1071015132號函辦理。
二、旨揭認證訂於107年10月27日（星期六）舉辦；報名日期自107年6月1日（星期五）起至7月31日（星期二）截止。
三、以學校團體報名及公教人員通過認證者訂有獎勵措施，各項獎勵措施、認證重要資訊、最新認證辭彙與報名訊息等請逕至報名網站(網址：https://exam.sce.ntnu.edu.tw/hakka)查詢。
四、倘有相關疑義，請電洽認證報名免付費服務專線0809-090-040。
說明：
一、依據國立嘉義大學107年6月6日嘉大產學字第1079002425號函辦理。
二、本案報名及招生資訊摘述如下(詳如實施計畫)：
(一)報名方式及日期：通訊報名（600嘉義市東區林森東路 151號），即日起至額滿為止。
(二)招收人數：40名。
(三)相關簡章及報名文件資訊請至國立嘉義大學產學營運及推廣處推廣教育組最新消息網頁(http://www.ncyu.edu.tw/extension/)下載查詢。
三、本案參加人員在課務自理且不支領代課鐘點費原則下，本局同意以公假登記。
說明：
一、依據國立臺南大學107年5月30日南大教育字第1070009715號函辦理。
二、徵稿主題：
(一)素養導向的課程與教學（意涵、作法、策略、示例等）。
(二)素養導向的評量（意涵、作法、策略、示例等）。
(三)科技融入核心素養的課程發展與教學設計。
(四)十二年國教的教育政策與學校行政運作與支持。
(五)十二年國教的教師專業素養。
１、師培生應具備的素養教學/評量知能。
２、教師專業社群素養教學/評量的增能。
(六)國際評比調查研究。
(七)其他核心素養相關議題。
三、檢附徵稿須知（如附件），或請逕至國立臺南大學教育學系網站查詢，（網址：http://www... 觀看完整文章
