本次課程為讓師生為讓參與者認識聯合國永續發展目標（SDGs），將 17 項 SDGs 融入桌遊，期望以輕鬆有趣的方式拉近玩家與永續發展議題的距離。以此桌遊課程工作坊之過程讓學生、老師等不同角色的臺灣公民知道，如何以自身的力量成為推動永續發展的一分子，藉由桌遊設計製作與活動知識體驗，結合創客文化涵養精神，以利未來應用與創意發揮。 一、 本次研習相關資訊如下： (一) 研習主題：「【SDGs】永續發展桌遊設計工作坊」 (二) 時間：... 觀看完整文章

一、 依據臺灣漁業經濟發展協會110年11月24日台(109)漁經發字第1100027號函辦理。 二、 如對旨揭獎學金有任何疑義，請逕洽該協會承辦人:陳美華；聯絡電話：(02)24622192分機6806或(02)24635901。 三、 檢附該協會原函影本及實施要點各1份。

一、 旨揭課程訂於111年1月24日至1月27日，地點於本區草漯國民小學二樓自然教室 (桃園市觀音區新生路1462號)，歡迎本區各國小學生1－6年級、對客語有興趣者、限30名額，免費、全程參與提供研習證書，報名期間自即日起至111年1月14日額滿為止。 二、 檢附本課程簡章，請至本所官網－最新消息或FB（https://www.guanyin.tycg.gov.tw/）查詢。

一、 依據本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組110學年度精進計畫辦理。 二、 旨案係為培養教師參與課程規劃、轉化、設計及行動研究之能力，並精進其「課程與教學設計」、「課室教學」、「素養導向教師評量」的專業能力；並藉由教學分享，增進教師創意教學之策略，以提升學生學習意願。 三、 透過教學實做過程、體驗本土文化，將本土文化素養融入課程之中，提升教師對活化本土語文學習領域課程之知能。 四、 研習辦理相關資訊摘述如下（詳... 觀看完整文章

(一)  申請資格：  １、  設籍本市(有家長或監護人至少一人共同設籍)。  ２、  年滿五足歲以上未滿六足歲(105年9月2日至106年9月1日出生)。  ３、  身心發展狀況良好，具資賦優異特質且社會適應行為與國小一年級學童相當，經家長或監護人初步評估提早入學對兒童學習有助益者。  (二)  家長說明會、報名及鑑定期程：  １、  家長說明會：111年1月8日(星期六)上午9時至11時。  ２、  初審及初選報名：111年1... 觀看完整文章

辦理時間規劃表 108課綱 項次 授課者 授課 班級 領域/ 科目 時間/節次 參與觀課者 備註 1 廖杏琪教師 一甲 國語 第一節5/3(二)     ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)110年11月26日臺教國署原字第1100160026號函辦理。 二、 國教署為協助學校行政業務相關人員及教師，能有效針對各類型跨國銜轉學生的來源國籍語言及文化背景、過往教育經歷、當前學習需求及對應之學科能力進行合宜年級安置，並能透過混合式教學、客製評量、輔導諮詢、家庭支持、個人學習經驗等要項，提供專業之華語文習得規劃，以建立長期且穩定的教學與行政支持系統，特辦理旨揭培訓計畫。 三、 旨揭研習相關事項如下： ... 觀看完整文章

一、 依據110年10月7日桃教終字第1100091129號函辦理。 二、 課程內容如下： (一) 課程主題「科技美學~CANVA超強的線上美編設計」 １、 時間：2021/12/4 (三)13:30-15:30，共2小時 ２、 地點：菓林國小 三樓電腦教室 ３、 講師：西門國小 吳思宜 老師 ... 觀看完整文章

一、 依據原住民族委員會110年11月24日原民綜字第1100069966號函辦理。 二、 為原住民族委員會業依99年部落調查結果之基礎，並經徵詢各族代表及地方政府意見，彙整公告111年度放假日期，本次公告新增之便民措施如下： (一) 歲時祭儀放假日一律採用「一定期間」的形式，便利族人彈性選擇放假日期。 (二) 具原住民身分者得從本人、父母或原住民配偶所屬民族之歲時祭儀放假日中，任擇一日放假。 ... 觀看完整文章

一、 天下雜誌教育基金會自2006年起，每年舉辦偏鄉學童圖文創作大賽，鼓勵孩子觀察自己的日常生活、與自我對話，再發揮想像力與創意，藉由繪本及文章創作，說出屬於自己的故事。為使教學現場老師有機會與兒童文學領域專家進行對談交流，並對兒童寫作教學及帶領兒童創作實務有更深入的了解，而辦理本次線上研習課程。 二、 研習相關資訊：   ◎時間：2021年12月15日（三）13:00-16:00   ◎對象：110... 觀看完整文章