說明：   一、 依據國家圖書館110年6月18日國圖合字第1100600510號函 辦理。 二、 旨揭會議邀請學者以圖書館的數位人文發展成果及案例，深入探索圖書館與數位人文研究應用兩者間，相互為用所可能產出的創新發展。會議特別安排2場有關國外圖書館數位人文發展的英文專題講座、6位臺灣及6位中國大陸專家學者進行演講。本會議演講涵蓋以下主要議題： (一) 圖書館發展數位人文學術服務 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據110年5月17日桃教資字第1100041638號函辦理。 二、 分享如何建立線上學習平台(範例網站可參考 https://reurl.cc/6yWKoM)、各年段線上教學經驗分享以及專任輔導教師線上輔導模式等多樣課程，採線上演講、互動實作方式進行，請鼓勵有興趣老師踴躍參與。 三、 辦理時間：110年7月5日至7月9日(各課程1~3小時不等)。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學110年6月15日師大數學中字第1101014860號函辦理。 二、 為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力，透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學，爰國立臺灣師範大學數學教育中心辦理旨案工作坊。 三、 本案研習資訊如下： ... 觀看完整文章

一、茲因受新冠肺炎（COVID-19）疫情影響，為避免活動報名人員跨區移動增加群聚感染風險，並顧及活動辦理品質，旨揭2梯次活動延期並俟疫情和緩後再擇期辦理。 二、至於其他梯次是否延期辦理，請密切注意內政部營建署全球資訊網（https://www.cpami.gov.tw，最新消息/活動新訊或業務新訊）或貳叁公關顧問有限公司網站（https://www.pr23.com.tw，聯誼快訊；電話：(02)2257-0311）公告。

說明：   一、 依據國立臺灣大學110年6月16日校文字第1100039051號函辦理。 二、 旨揭課程訊息摘述如下： (一) 上課時間：110年7月19日至8月13日下午3時30分至5時10分，共24小時。 (二) 報名日期：110年6月15日起額滿為止。詳細報名方式及日期請參照國立臺灣大學語文中心網頁(http://ntulc.ntu.edu.tw)... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局109年12月17日桃教小字第10901154421號函暨110年5月14日桃教小字第1100044007號函續辦。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如實施計畫）： (一) 研習日期：110年7月5日（星期一）至同年月9日（星期五）。 (二) 參加對象（符合以下其中一項資格即可）： １... 觀看完整文章

說明：   一、 依據臺南市政府教育局110年6月15日南市教專字第1100618254號函辦理。 二、 為持續落實十二年國民基本教育課程理念與目標，藉由教師 自主增能以促進現場教師專業成長，爰辦理旨揭計畫。研習 資訊如下： (一) 時間：自110年7月12日（星期一）上午9時起至110年7月13日（星期二）下午4時止。 (二) 對象：臺南市之正式教師優先... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立清華大學110年6月11日清師培字第1109003589號函辦理。 二、 幕前學校（ S c h o o l b y S c r e e n ） 是由國內一群熱愛教育的學者與實務工作者，因新冠肺炎改變了國內外教育的形式與內涵， 而共同發起的一項運動。當我們重新思考「停課不停學」時，學校如何因應教學評量，這是值得台灣各界反思和共同分享的議題。 三、 本次論壇資訊如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學110年6月10日師大師推字第1101014587號函辦理。 二、 旨揭計畫乃係國立臺灣師範大學師資培育學院高松景助理教授主持，PBL經證實是達成素養導向教學的有效教學策略，為配合教育部推動108新課綱素養導向教學，爰積極將PBL推廣至中小學，特於110年6月25日(星期五)下午1時10分起舉辦「問題導向學習PBL」遠距視訊工作坊，期能透過此活動，協助中小學教師提昇素養導向教學知能。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據「教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則」及教育部110年6月9日臺教師（一）字第1100076664號函辦理。 二、 為辦理藝術教育相關業務，教育部於110學年度商借本市所屬公立高級中等以下學校教師1名至教育部擔任行政工作，說明如下： (一) 教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及小型... 觀看完整文章