一、 依據國立臺中教育大學110年10月19日臺中大學英語字第1103060663號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 第一場： １、 研習主題：數學雙語教學課程架構與教學活動設計 Bilingual Mathematics Teaching Curriculum and Instructional Design。 ２、 研習講師：國立臺中教育大學數學教... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學110年10月15日北市大教育字第1106024415號函辦理。 二、 旨案研習課程採線上方式辦理，本次研習會講述線上教學的做法與設備相關事宜，研習日期時間及報名方式如下，其餘資訊請參閱附件。 (一) 研習時間：110年10月20日（星期三）下午1時30分至下午3時30分。 (二) 報名方式：填寫Google表單，報名連結：https://forms.gle/bWQnRYcjD5YxtXZA9。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學110年10月18日清師培字第1109006830號函辦理。 二、 旨案相關訊息如下： (一) 時間：110年10月28日上午10時至12時。 (二) 論壇主持人：謝傳崇教授。 (三) 與談人：丁一顧院長、張信務校長、邱慧玲校長、何玉淦老師、曾文鑑助理教授及范熾文教授。 (四) 報名方式：... 觀看完整文章

國語日報社邀請南投縣北梅國中許智揚教師、三光國中蕭秀緞教師以及陳欣希 授，與大家一起線上研習，希望能夠透過讀報策略的教學，提升讀報風氣，並加深學生閱讀理解與思辨的能力。歡迎國小高年級教師和國中教師踴躍報名。 https://www.facebook.com/2232559976989797/posts/3116343411944778/ 研習人數上限180人，限量總是殘酷的，火速報名由此去：https://forms.gle/8Q3tM3nnxvNtk5oi6

一、 依110學年度桃園市辦理學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 辦理期程:110年11月20日(六) 三、 實施對象:(一)具有高級中等以下學校合格教師證書者，預計180名教師。 (二)倘已取得現職教師8小時認證證書或非現職教師18小時認證證書者，即不須再參加本次認證研習。請參閱未完成名單。 四、 工作項目與內容: (一) 報名方式：請務必於110年11月05日前，至桃園市教育發展資源入口網報名（網址：https:/... 觀看完整文章

一、 依據教育部110年10月14日臺教資(六)字第1100137970A號函辦理。 二、 旨揭活動相關訊息，說明如下： (一) 時間及地點：110年11月3日(星期三)，逢甲大學忠勤樓B08教室，人數限額60名。 (二) 參加對象：取得教育部核發之校園職業安全衛生知能提升暨教育訓練推動計畫「一般/專業種子師資資格培訓證明書」者。 (三) 報名時間：即日起至110年... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學110年10月12日清師培字第1109006587號函辦理。 二、 旨揭論壇相關內容如下： (一) 主題：推動雙語教學的發展與實踐。 (二) 論壇主持人：謝傳崇教授。與談人：陳雪珠副教授、劉述懿教授、簡雅臻助理教授、周秋惠副教授、陳雲釵老師。 (三) 報名方式：請於10月20日前報名，因人數有限，錄取方式以報名先後為準。 報名連結如下：http... 觀看完整文章

一、  依據桃園市政府教育局110年9月23日桃教特字第1100083702文辦理。  二、  研習主題：學習障礙及情緒障礙大探索。  三、  研習講師：王意中心理師。  四、  研習時間：110年12月2日(四)下午13:00-16:00。  五、  研習方式：採實體研習。若因疫情需調整線上研習，研習前三天將於本校校網公告研習代碼連結。  六、  研習地點：本校第一教學大樓前棟一樓演講廳。到校參加實體研習者，須完成第一劑疫苗施打，並於進入校園請攜帶出示小... 觀看完整文章

一、 依據110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、本局109年9月7日桃教小字第1090080906號函及本市109年7月9日召開之「109學年度國民教育輔導團國小領域（議題）輔導小組召集校長會議」決議事項辦理。 二、 本市110學年度領域召集人研習規劃情形如下： (一) 北區學校（桃園、大溪、八德、龜山、蘆竹及大園）優先參加英語文、數學、社會、藝術及綜合活動等領域召集人研習。 (二) 南區學校（中... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學110年10月14日師大數學中字第1101026562號函辦理。 二、 研習目的： (一) 「第二期數學活動師培訓研習工作坊」：本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 (二) 「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊」：本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。預期透過數學奠基進教... 觀看完整文章