一、 110年12月8日(三)13:30-16:30，平鎮區文化國小2樓會議室 二、 本學期由第二區(中壢區、八德區、平鎮區)英語教師參加。 三、 詳細資訊請見附件計畫。

一、 依據本校110學年度輔導工作計畫辦理。 二、 研習訊息： (一) 主題：正向管教延伸活動 (二) 時間：110年11月28日（星期日）09:00至16:00 (三) 地點：龍岡國中圖書館（桃園市中壢區龍東路147號） (四) 講師：莊越翔老師 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署110年11月10日臺教國署原字第1100149771A號函辦理。 二、 為因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，爰辦理旨揭研習班活動。 三、 本案參加對象為現職普通高中、技術高中、綜合高中、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師、各區原住民族課程協作中心專職人員，請貴校本權責核給參加教師公（差）假登記。 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據本市桃園區快樂國小110年11月3日快小教字第1100007046號函辦理。 二、 為提供教師了解AI人工智慧教學趨勢，提升師生AI人型機器人的應用方式與使用效能，激發教師應用AI智慧科技融入教學創意，特辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 參加對象：本市公立國中小學現職教師，共計30人（學校有凱比機器人設備優先錄取，請自備筆記型電腦）。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局110年8月30日桃教資字第1100075338號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：麥塊教育版介紹與應用 １、 時間：110/12/3(五)，下午1時30分至3時30分，合計2小時 ２、 地點：桃園市立大園國中G棟4F新興科技教室 ３、 報名網址：https://tinyurl... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署110年6月23日臺教國署國字第1100070495號函辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習，讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項，精進學習扶助任課教師教學能力，縮短學習低成就學生之落差，並發展系統性教學策略，提升學習扶助學生國語、英語及數學能力，精進學生基本能力。 三、 旨揭該計畫相關重要訊息摘要如下： (一) 參加對象：未取得高級中等... 觀看完整文章

一、 依據財團法人台北市遠見‧天下文化教育基金會110年11月2日(一一〇) 未來字第0000000240號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 日期：110年11月14日(星期日)及110年11月20日(星期六)，報名時請選擇欲參加之場次。 (二) 辦理方式：以線上會議系統Google Meet方式辦理。 (三) 場次及報名網址： ... 觀看完整文章

檢送旨揭發布令影本、總說明、條文各1份。

一、 依據國立臺灣師範大學110年11月4日師大數學中字第1101050152號函辦理。 二、 研習資訊簡述如下： (一) 研習對象：本次活動主要針對各縣市國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。 (二) 分組名額：活動分為國小中年級組、國小高年級組及國中組，最多各開三班，每班以28名為原則，並視報名情況調整。 (三) 研習時間：110年11月27日(星期六)上午9... 觀看完整文章

一、 本中心獲政府頒布為公務人員終身學習認證機構。委訓單位包含外交部外交及國際事務學院、行政院行政人事總處、國家文官學院、衛生福利部食品藥物管理署等。另亦為獲臺北市教育局、臺大師培中心、北市大全英語教學研究中心等委託辦理雙語教師增能課程的研發授課單位。 二、 本課程—雙語教師增能短期班—旨在提升國中小雙語教師的授課知能與技巧。除了CLIL核心理念，亦包含英語增能(含分科英語)，以及分科領域實務分享和教案實作。雙語教師可透過此課程精進CLIL課室教學與評量專業職能，同時提升英語表達自信。 ... 觀看完整文章