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一、依行政院人事行政總處109年2月26日總處培字第1090027582號函辦理。
二、審酌武漢肺炎國外疫情狀況變化快速，爰依據中央流行疫情指揮中心（以下簡稱指揮中心）109年2月24日公布之具感染風險民眾追蹤管理機制及同年月26日公布之國際旅遊疫情建議等級，基於個人健康避免遭受感染及降低國內防疫負擔等考量，自同年月27日起，各類人員如有請假出國依下列方式辦理：
(一)前往第一級注意(Watch）及第二級警示(Alert)國家、地區（含轉機）者：依指揮中心規定，回國後需實施自主健康管理14天，除因公奉派前往外，若非必要，避免前往，如仍前往者，屬可歸責當事人情形，不核給不列入年度病假... 觀看完整文章
說明：
一、依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。
二、本市109學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，作業時程自109年4月16日至4月30日止，請申請人依旨揭申請表單及計畫書撰寫規定辦理，並依限至「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統(https://tycnee.psees.tyc.edu.tw)」，進行線上作業。
三、另前經審議會通過核定實施期程為跨2學年度以上之申請案，申請人仍應逐年依年度申請期程繳交該學年度課程細部計畫，請於上開申辦期程至「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統(... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署109年2月26日臺教國署學字第1090020681號函辦理。
二、旨揭活動係財團法人黃昆輝教授教育基金會為表達對長期付出愛心協助學生的大愛教師的敬意，特設置「寶佳教育大愛奬」。大愛奬已舉辦三年，第一屆共選出八位大愛教師，第二屆共選出十位，第三屆選出十位，每人贈獎新台幣貳拾萬元，今年續辦第四屆。為表達對長期付出愛心，協助學生之大愛教師(不限輔導老師)之敬意，請有意申請之學校正式函送該會，截止日期為109年5月31日(以郵戳為憑)。相關公告請至官網查詢(http://hkh-edu.com/yp_2020-4.html)，或電洽該會(02)2790-63... 觀看完整文章
明：
一、為提高各機關、公私立機構、立案團體、學校及企業等使用客語溝通之意願與能力，營造本市客語友善環境，促進客語重返公共領域，爰訂定旨揭計畫。
二、研習期間：自本局核准日起至109年11月10日止。
三、旨揭計畫以學習客語為補助範圍，研習內容含括開設生活/職場(原公務)客語研習班、客語認證研習班(原客語研習進階班)。
四、另並請惠予協助轉知所屬機關(構)及團體依計畫踴躍提出開班申請。
五、相關內容請至本局網站便民服務/檔案下載查詢(http://www.hakka.tycg.gov.tw/)。
說明：
一、為推動智慧教育，讓運算思維向下扎根，特辦理城市程式培力及教具共享計畫。
二、本次活動相關資訊如下：
(一)國小親子體驗營-說明會
１、時間：109年03月07日（六）14:00～16:00。
２、地點：健行科技大學 民生與設計學院 (地址：桃園市
中壢區衡陽街93號7樓)。
３、參加人員：桃園市3~6年級國小學生及陪同家長。
４、詳細內容請參考簡章(附件1)。
三、本計畫所有費用由桃園市政府資訊科技局全額補助，為避免浪費公帑，如果報名未到，請於活動前通知承辦單位告知請假事由，詳細內容請參考活動簡章。
(一)報名網站：https://programmy.city/... 觀看完整文章
說明：
一、依據致理學校財團法人致理科技大學109年2月24日致外貿院字第1090000145號函辦理。
二、致理學校財團法人致理科技大學新南向小語種教學與認證中心自2019年起與越南胡志明市國家大學人文社會科學大學越南語學系聯合舉辦「越南語能力認證檢定」考試，本考試依照CEFR標準，其認證受中華民國教育部採認為公費留學考試之越南語能力證明與越南教育部認可具國際公信力，越南語能力證書將由越南胡志明市國家大學人文社會科學大學與本校共同署名核發。
三、旨揭檢定考試將於109年5月23日（星期六）辦理，網路報名時間為即日起至4月30日(星期四)。
四、檢附簡章及相關報名資訊各1份，或可至該中... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部109年2月15日臺教授國字第1090013527號函辦理。
二、因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，有關國民中小學及教保服務機構開學後如有停課、課業學習及成績評量事項，請依旨揭原則辦理；另有關短期補習班、兒童課後照顧服務中心及社區大學因疫情致有停課等情形，其停課、補課及退費規定，亦請依該原則辦理。
三、副本抄送本局終身學習科、國小教育科及幼兒教育科，請協助轉知本市各社區大學、補習班、兒童課後照顧服務中心、實驗教育機構及團體知照辦理。
四、旨揭附件電子檔另於本市教育局肺炎防疫專區提供下載(https://www.tyc.edu.tw/home.jsp?id=529&... 觀看完整文章
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