說明：     一、  依據臺南市政府教育局109年12月30日南市教課(一)字第1091599096號函辦理。   二、  臺南市第61屆公私立國民中小學科學展覽評審辦理時間如次：   (一)  初審：   １、  辦理時間：110年4月27日(星期二)至5月4日(星期二)。   ２、  辦理方式：線上審查。   ３、  確認會議及安全審查會議：110年5月5日(星期三... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國家圖書館109年12月24日國圖事字第10901003410號函辦理。 二、 為增進各類型圖書館從業人員及其他公教人員之專業知能，該館規劃辦理旨揭活動，於國家圖書館遠距學園數位學習平臺開設「圖書館之創新與實踐」系列課程，包含「服務管理與服務創新」、「智慧科技與圖書館」、「策展新視野_數位時代的新故宮」、「圖書館導入企業形象識別系統」等四門課程。 三、 參加學員於旨揭活動截止前，全數修讀完... 觀看完整文章

說明：   一、 旨揭認證謹訂於110年1月至8月、10月至12月第三個週末辦理分區多梯次認證，9月4日（星期六）與9月12日（星期日）辦理兩梯次全國認證。多梯次試區及各梯次重要日程表請參閱附件，單一團體達40人，可另向認證中心申請多梯次認證日期增開考區或試區。 二、 考生如為91年9月4日（含）以後出生者免報名費，其餘考生報名費用新臺幣250元。輔導學生通過認證及公教人員通過認證者另訂有獎勵措施。 三、 檢附... 觀看完整文章

說明：   一、 本展內容： (一) 簡介：「寫一首春天的詩—桃美館X故宮 書藝體驗展」為桃園市立美術館與國立故宮博物院的館際合作展，藉詩文和書法藝術，迎接春天的到來！展出內容包括故宮借展之數位動畫、桃美館典藏品及詩人、書法家和跨領域藝術家之創作。 (二) 時間：本(109)年12月18日(五)至110年2月28日(日)。 (三) 地點：桃園市兒童美術館(... 觀看完整文章

說明：   一、 本市原住民族文化會館除培育在地藝術家、收藏在地工藝作品之外，近年以展示原住民族當代藝術，藉由藝術創作回應社會議題，期待本次透過郭掌從老師優秀作品及館藏攝影作品，能為桃園點亮容顏印象，並透過藝術傳遞，形構屬於桃原文化的時代映像。 二、 展覽相關資訊如下： (一) 展覽期間：110年1月2日（六）至110年2月21日（日）。 １、 展覽地點：... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）109年12月18日臺教國署原字第1090158632號函暨本局109年11月27日桃教小字第1090108828號函辦理（諒達）。 二、 旨揭活動資訊摘要如下： (一) 參賽對象：全國公私立高級中等以下學校（包括非學校型態實驗教育）原住民籍（含平埔族群）學生均可以組隊報名參賽（報名網址：https://icsf.ndhu.edu.tw/）。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 本市原住民族文化會館除培育在地藝術家、收藏在地工藝作品之外，近年以展示原住民族當代藝術，藉由藝術創作回應社會議題，期待本次透過郭掌從老師優秀作品及館藏攝影作品，能為桃園點亮容顏印象，並透過藝術傳遞，形構屬於桃原文化的時代映像。 二、 展覽相關資訊如下： (一) 展覽期間：110年1月2日（六）至110年2月21日（日）。 １、 展覽地點：... 觀看完整文章

一、依臺灣體育運動大學傑出校友暨榮譽校友選拔實施要點辦理。 二、臺灣體育運動大學前身為「臺灣省立體育專科學校」、「國立臺灣體育專科學校」、「國立臺灣體育學院」及「國立臺灣體育大學（臺中）」。 三、倘符合要點所列之具體事蹟者，推薦表(如附件)暨相關文件請於110年3月31日(星期三)前寄至臺灣體育運動大學學務處校友暨就業服務組(404401臺中市北區雙十路一段16號)。 四、相關附件檔請逕至臺灣體育運動大學官網學務處網站下載(點選方式：官網首頁/行政單位/學務處/下載專區/校友暨就業服務組/網址：https://student.ntupes.edu.tw/index.php)。

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署109年12月18日臺教國署國字第1090156218號函辦理。 二、 旨揭教學節目共計84集(82部)，包括藝術、綜合活動、健康與體育、科技等4大領域，題材豐富且內容優質，適合學校作為課堂教學及課後補充教材。 三、 本案影片已置於教育部教育雲首頁「防疫不停學─線上教學便利包」，網址：https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearni... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部109年12月18日臺教師(二)字第1090180068號函辦理。 二、 為落實十二年國教推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。 三、 旨案學科知能評量電子簡章訂於109年12... 觀看完整文章