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說明：
一、依據國家圖書館107年4月18日國圖發字第10702001110號函辦理。
二、為提升全民英語能力，國家圖書館承教育部補助，自2012年6月起，採購旨揭資料庫，內容包括每日頻道：大家說英語與空中英語教室，內容每日進行更新，同時逐年採購主題頻道。
三、資料庫提供讀者於全國公共圖書館（包括全國24個大型公共圖書館、縣市文化或教育局處及所屬之分館）館內85人同時上線使用。另外提供國家圖書館、國立公共資訊圖書館、國立臺灣圖書館會員館外使用。
四、為使更多使用者利用本資料庫，請貴校鼓勵學生多加利用進行英語學習。
五、檢附空中英語教室影音典藏學習系統簡介及使用說明，敬請配合資料庫使用... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學107年4月20日師大進字第1071010046號函辦理。
二、旨揭營隊係秉持12年國教理念，以多元智能及課程能力指標為課程規劃方針，由國立臺灣師範大學系所及全國創意教師聯手打造，讓學生培養自信涵養的多元潛力。
三、活動對象：幼兒園中班至國中3年級。
四、活動費用：每梯次新臺幣2,500元整起，107年5月16日（星期三）前10人團報學費享75折優惠，其他優惠方案詳見網站：該校進修推廣學院http://www.sce.ntnu.edu.tw/home/course/list.php?series=F師大小大師系列。
五、辦理地區：國立臺灣師範大學(圖書... 觀看完整文章
說明：
一、依據新北市政府教育局107年4月17日新北教研資字第10706680592號函辦理。
二、辦理目的：
(一)深化課程實踐經驗，營造聚焦學生學習的教師專業學習社群，以精進課堂教學品質。
(二)推動以學生學習為中心的課堂教學研究，精進各領域教師課堂活化教學之能力，促進學生有效學習。
三、研討會相關資訊說明:
(一)辦理時間:
１、第1場次:107年4月25日（星期三）上午9時20分至下午4時20分。
２、第2場次:107年4月28日（星期六）上午9時10分至下午4時40分。
(二)辦理方式：
１、公開授課:由瑞芳區雙溪高中辦理高品質之公開授課暨教學研究會，提供各分區... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立宜蘭大學107年4月18日宜大政字第1071001670號函辦理。
二、旨揭科學營活動分為兩個階段，第一階段科學小論文入選者，方得獲邀參與第二階段科學夏令營活動。第一階段科學小論文徵文重要資訊摘錄如下：
(一)日期：即日起至107年5月10日止(以郵戳為憑)。
(二)資格：全國公私立小學五、六年級(含應屆畢業)學生。
(三)報名費用：免費。
(四)活動訊息網址：http://sla.niu.edu.tw/2018/04/17/4641/。
三、本案若有問題，請逕洽國立宜蘭大學張兆緯，電話：03-9357318。
說明：
一、依據教育部107年4月20日臺教社(四)字第1070056791號函辦理。
二、教育部為符合全國語文競賽實施要點之競賽宗旨，加強推行語文教育，委請國立臺灣師範大學辦理旨揭徵稿活動，徵稿內容以撰寫適合國中小學生朗讀之文章為佳。重要資訊如下：
(一)徵稿時間：107年5月1日(星期二)起至6月30日(星期六)止。
(二)錄取公告時間：107年10月1日(星期一)前(公告於活動網站http://blgbun.sce.ntnu.edu.tw/composition/)。
(三)收件方式：一律採電子郵寄，請逕寄至活動專屬信箱：blg.sce@deps.ntnu.edu.tw。
(... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市國民中小學推動「閱讀新桃園」四年計畫─107年閱讀教育計畫辦理。
二、旨揭計畫資訊摘要如下：
(一)研習對象：本市各市立中小學教師，名額共50名，依報名先後順序，額滿為止（106及107學年度圖書館閱讀推動教師學校請至少各遴派1名教師參加）。
(二)研習時間：107年7月2及3日9時至17時。
(三)研習地點：龍潭區潛龍國小3樓視聽教室。
(四)報名方式：即日起至107年7月1日前至「桃園市教師專業發展研習系統網站（http://passport.tyc.edu.tw/）」報名，開課單位：潛龍國小，全程參與者核發研習時數12小時。
三、本案同意核予參加人員公（... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局106年12月29日桃教小字第1060107933號函辦理。
二、旨揭研習資訊如下：
(一)第一場研習：
１、時間：107年4月18日(星期三)下午1時至4時。
２、地點：桃園市同德國民小學602、603班級教室。
３、對象：桃園區、中壢區教師共60人。
(二)第二場研習：
１、時間：107年5月23日(星期三)下午1時至4時。
２、地點：桃園市龜山區文華國民小學 三樓綜合教室。
３、對象：龜山區、八德區、大溪區教師共60人。
(三)第三場研習：
１、時間：107/6/13(星期三)下午1時至4時。
２、地點：桃園市南崁國民小學405、501教室。... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部107年4月16日臺教師(三)字第1070056679號函辦理。
二、教育部為辦理教師專業發展及在職進修相關業務，擬於107學年商借公立學校優秀教師1名到部擔任行政工作，說明如下：
(一)教師資格：
１、公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校）之正式合格編制內專任教師。
２、應具有3年以上之任教年資，並具有相關教育行政知能、教育專業及實務經驗，具教育行政經驗及曾參與教師專業發展評鑑者優先考量。
３、對教學行政工作具服務熱忱，且認真負責者。
４、須熟悉office電腦軟體之操作。
５、未曾受刑事懲戒或行政處罰者。
(二)自107年8... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部107年4月18日臺教師(一)字第1070055189號函辦理。
二、旨揭因材網相關資訊如下：
(一)目標為提升教師適性教學能力，藉由電腦化適性診斷測驗，診斷學生學習成效，達到「因材施測」，提升測驗效率，且能提供跨年級之學習診斷結果，並提供學生「個別化學習路徑」，達到「因材施教」的效果，教師可適時掌握學生的學習需求，調整教學方式及策略，提升教師教學效能，並可藉由各種不同的教學方法，持續追蹤且評估學生學習狀況，增益個別的學習效果。
(二)因材網主要功能分為知識結構學習、智慧適性診斷、互動式學習、PISA合作問題解決能力。
(三)教師可使用翻轉教學、單元式診斷補救教... 觀看完整文章
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