說明：   一、 依據112年「以家之名」佳句徵選實施計畫辦理。 二、 為響應5月15日國際家庭日，藉由辦理佳句徵選活動，呼籲民眾重視家庭關係經營與家人相處議題，進而鼓勵民眾為愛學習、珍惜家人。 三、 活動內容： (一) 徵選時間：112年4月10日至4月21日。 (二) 徵選方式：以google線上... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局112年2月22日召開「研商學生匿名線上諮詢輔導管道會議」決議辦理。 二、 依據本府兒童及少年福利與權益促進會111年度第2次會議討論，青少年憂鬱及心理健康是目前嚴重問題，現今學校諮詢管道，多由導師轉介輔導室、建立輔導信箱或填寫自我評估量表，透過輔導老師進行個別諮商，惟部分學生未與輔導單位建立信任前，不願傾吐自己的心聲；另學生亦提及曾有學生輔導諮商情事被導師公開詢問，致使班上其他學生知悉，為使學生獲得妥適輔導照顧，爰請各校依下列事項辦理： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據依據行政院環境保護署110年9月29日函頒「行政機關、學校 減少使用免洗餐具及包裝飲用水作業指引」及本府環境保護局111年10月11日桃環廢字第1110089155號函辦理。 二、 為減少拋棄式容器的使用，由政府機關、學校優先落實減少使用免洗餐具及包裝飲用水， 透過公部門示範模式，逐步將「自備、重複、少用」的環保觀念推動至民間單位，循序誘導民眾改變生活習慣，進而減少一次性餐具及包裝飲用水的使用及廢棄量，以期有效達成減量之目標。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年11月21日臺教國署學字第1110161895號函辦理。 二、 請貴校(園)落實權管房舍、空地、空屋及設備設施之環境管理，持續依劃分責任區每週定期巡檢、不定期抽查；如屬行政院環境保護署Ecolife清淨家園顧厝邊綠色生活網(https://ecolife.epa.gov.tw/)列管之單位，請落實盤查權管空屋、空地及公共工程工地狀態，如已完成改建或完工者，請至綠網填報相關資料並申請解除列管，相關填報問題請逕洽財團法... 觀看完整文章

說明： 此活動已核備桃園市教育局，發布日期：2023/03/30，發布單位：資訊及科技教育科。 一、 請公告此活動至貴單位網站，提供一般民眾此教育訊息。 二、 網站公告內容：本會與倍思科學實驗室共同主辦「2023年暑假科學營隊」，營隊計有：『SHA-PA無人機百變夏令營』、『Hydro Pump衝鋒水火箭夏令營』、『元宇宙虛實科技夏令營』、『甲蟲王者昆蟲夏令營』、『史萊姆魔法科學夏令營』。 三、 檢附營隊活動說明簡章電子... 觀看完整文章

說明：   一、 台灣生態教育推廣協會(以下簡稱本協會)，將於112 年7月3日～8月25日，舉辦2023暑假兒童生態夏令營活動，共計38個梯次。 二、 本活動內容計有溪頭昆蟲生態營、頭城農場生態營、花蓮生態文化體驗營、宜蘭特色農場營、濕地生態營、科學探索營、童話科學營、動力科學營、魔法科學營、氣動機械營、食品科學營、瘋狂化學營、光電科技營、綠能科技營、迷你車床體驗營、Scratch程式設計營、恐龍探險營、生態顯微觀察營、海洋生態營、昆蟲小達人營、植物自然手作營、北... 觀看完整文章

說明：   一、 旨揭親子講座共兩梯次，時間訂於：112年4月23日(日)及5月27日(六)；營隊課程時間訂於112年7月10日至112年7月21日止。詳細課程資訊與報名繳費請至本校推廣教育中心網站：https://cec.nycu.edu.tw/Category/3查詢。 二、 招生對象：國小3年級至高中3年級學生。 三、 上課方式：實體課程。 四、 報... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府社會局112年3月28日桃社綜字第1120030107號函辦理。 二、 為廣泛推展性別平等觀念，本府社會局結合大眾生活經驗及CEDAW相關條文內容，製作6集「性平好聲音－CEDWA好好說」系列短片，請貴校協助公告並運用於各宣導活動公開播放，促進本市性別平等及CEDAW相關議題宣導。 三、 旨揭短片業登載於社會局網站影音專區（https://sab.tycg.gov.tw/home.js... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府社會局112年3月27日桃社障字第1120029398號函辦理。 二、 為增進公部門及大眾更加認識身心障礙者，以減少對身心障礙者偏見、負面刻板印象及不友善行為，該部製作旨揭教材，用以說明不同障礙類別（如智能障礙者、自閉症、視覺障礙者、聽覺障礙者、語言及溝通障礙者、肢體障礙者、腦性麻痺者等）的特質與需求。 三、 旨揭教材電子檔已公布於該部身心障礙者權利公約（CRP D）資訊網「宣導專區」... 觀看完整文章

說明：   一、 鼓勵社會大眾以桃園在地環境議題為故事背景發想，透過環境教育繪本創作，培養環境教育正確觀念，藉由徵選出的優良繪本作為未來教學之用，以提升桃園市民眾及學生在環境覺知與敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等環境教育五大教育目標之發展，啟發珍惜故鄉故土的心，達到共同維護環境永續之目的。 二、 徵件內容簡述如下： (一) 參加資格：對環境教育繪本創作有興趣者，皆可報名參加，... 觀看完整文章